沅陵县溪子口小学：“新劳动教育”促进学科融

学生们在百花园开展科学实践活动。

5月6日，笔者从沅陵县溪子口小学获悉，近日该校在成都举办的海蒂花园第4届花园节上被评为“最美花园瞬间”。这是该校开展劳动教育取得的成果。

2018年，沅陵县溪子口小学在教学楼东侧的天台上为孩子们打造了一个占地近300㎡,旨在培养学生种植劳动技能的实践基地——空中百花园。该基地以种植花卉活动项目为抓手，提升学生种植技能，指导学生自主、合作、探究学习，培养学生喜爱植物、热爱自然的情感，收获了丰硕的成果。溪子口小学罗春蓉老师组织学生开展植物种植活动，通过孩子们与植物一起成长，学会观察、实验、比较的科学研究方法，初步学会写科学小论文。既能培养学生爱护绿色植物，珍惜生命的情感，从小形成环保意识，也可以为学生提供一个实现中长期实践探究活动的平台。在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围和良好的劳动习惯、劳动技能，全面推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的综合性人才。

沅陵县溪子口小学位于湖南西部的一个小县城，留守儿童比例大，他们大多由老人照看，还有部分寄养在亲朋家，由于隔代教育长辈的溺爱或临时监护人监护职责的弱化，造成这些孩子缺乏独立生活能力，这严重影响了孩子的正常发育和健康成长。鉴于此，学校决定开设劳动教育。除了2018年在教学楼天台上打造了一个约300㎡的“空中百花园”，2019年在校园一角又增设了一个约100㎡的“百草园”。两园以种植花卉实践活动为主体，开展劳动体验、科学探究、生活教育、生命关怀等系列教育活动。

如今在沅陵县溪子口小学的校园内，楼顶的百花园、校园一角的百草园都种满了花卉植物，成为孩子们的乐园。科学老师带领学生种植花卉植物、语文老师带领学生采集作文素材、写种植日记，美术老师带领孩子们进行美术写生……各学科教师在教材中挑选劳动相关知识点，结合花卉种植活动开展课堂教学；不断打破学科边界，在劳动中拓展学科知识。

目前，学校开设的课程，内容涵盖植物种植、植物观察、种植技术、创意设计等，构成了以“生态”为主线学科融合课程，并根据课程内容的难易度，从低到高年级呈螺旋上升。更好地帮助学生将“他知”变“我知”，由外向内渗透，触类旁通，从而全面提升学生综合素养。

因劳动教育工作显著，该校被怀化市教育局评为2020年度教育系统先进集体。2020年在湖南省中小学（幼儿园）教师信息技术与学科教学深度融合在线集体备课大赛中，创作的教学设计与公开课，该校六年级花间拾取团队荣获三等奖。（通讯员 瞿宏红 罗春蓉）