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增底气、鼓干劲、提士气！东莞教育界热议政府

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南城中心小学430课堂（资料图）

市人大代表、大朗镇教育管理中心教研员张健表示，政府工作报告特别振奋人心，去年以来教育扩容提质千日攻坚战稳步推进，激励我们继续担当、寻变求进，打造品质教育。

为教育发展工作计划点赞

政府工作报告还在教育扩容提质、完善五育并举育人机制、加强心理健康教育、加强青少年近视防控等多方面提出具体的工作计划和目标任务。

政府工作报告提到，“年内新改扩建公办中小学45所、幼儿园18所，分别新增学位4.68万和7000个”。袁洪发认为，这将大大缓解学位紧张，为吸引人才入户、留住人才、解决后顾之忧提供信心保障。

袁洪发还表示，“完善五育并举育人机制，突出对体美劳教育的引导”是全面发展素质教育的重要保证。学生心理健康是学校、家长、社会都十分关心的问题，“实现千人以上中小学全部配备专职心理教师”，再一次把中小学心理健康教育问题提上日程。“推进莞邑良师建设”，将为加快打造品质教育提供坚实的人才基础。

“政府注重打造品质教育，注重民生。”陈少娥表示，政府工作报告里提到的教育民生实事，事事合民意，件件暖民心。陈少娥说，政府工作报告里还提到，要实现千人以上中小学全部配备专职心理教师，看得出东莞对教育的重视不仅仅是停留在教学质量的提升，更是关注到学生综合素质的发展，着力培养身心健康、五育并举的社会主义接班人。

“我惊喜地看到，今年的政府工作报告特别提出‘千人以上中小学全部配备专职心理教师'‘加强青少年近视防控工作'，从中可以看出对青少年身心健康的关心。”王辉敏说，近年来，青少年身心健康问题得到越来越多的关注，东莞将关心青少年成长落在细节、落在实处，这些举措“走心更暖心”。

“品质教育，体美劳要重视。政府工作报告提出‘完善五育并举育人机制'，强调‘突出对体美劳教育的引导'。”寮步镇香市中学教师徐玲华表示，作为一线教师，她十分激动、振奋，这将进一步促进学校对劳动观念、审美素养、体育意识等方面的引导，提升学生对生活中真善美的认识、理解和尊重，夯实学生全面发展的基础。

文字：刘召

摄影：程永强

编辑：周海涛

【来源：东莞日报社i东莞】

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