- · 《教育界(基础教育)》数据[05/28]
- · 《教育界(基础教育)》收稿[05/28]
- · 《教育界(基础教育)》投稿[05/28]
- · 《教育界(基础教育)》征稿[05/28]
- · 《教育界(基础教育)》刊物[05/28]
加速职业院校信息化建设发展,教育界专家引领
作者:网站采编关键词:
摘要:9月24日,由 中国高等教育培训中心 主办的 职业院校教育信息化建设发展规划编制培训班 ,在重庆滨乐宝轩酒店盛大举行。会上,来自全国的教育专家、学者齐聚一堂,围绕编制教育信
9月24日,由中国高等教育培训中心主办的职业院校教育信息化建设发展规划编制培训班,在重庆滨乐宝轩酒店盛大举行。会上,来自全国的教育专家、学者齐聚一堂,围绕编制教育信息化“十四五”规划面临的形势、建设思路及重点问题,面向与会的百余名教育工作者展开培训工作,共同探讨智慧校园建设实现路径、深入解析“双高计划”,助力职业院校科学编制“十四五”规划、打造具有示范性的标杆职业院校。本次培训班开幕式分别由中国高等教育培训中心执行主任赵峰和重庆市高等教育学会秘书长余志祥主持。
/中国高等教育培训中心执行主任赵峰/
/重庆市高等教育学会秘书长余志祥/
0
1
谋划“十四五”,引领职教信息化发展
今年是“十三五”规划的收官之年,也是“十四五”规划编制工作的启动之年。谋划好“十四五”规划,对于职业院校的教育信息化发展起到关键的领航作用。
通过对“十四五”的定位与方向的精准把握,有利于信息化教育的战略布局,推进职业教育领域“三全育人”综合改革,提高职业教育发展水平,实现职业院校教育信息化在“十四五”期间取得新突破。
会上,重庆市高等教育学会常务副会长严欣平表示:
“
纵观职业教育的发展,自“十三五”以来,职业教育信息化发展迈向了更高台阶。但与实现职业教育现代化的宏观目标相比,职业教育信息化的发展水平仍存在较大的提升空间。面对即将到来的“十四五”规划,做到有预见性、科学性和可操作性的规划布局,才是职业院校的当务之急。
”
中国高等教育学会教育信息化分会副理事长刘革平在致辞中表示:
“
职业院校“十四五”规划,需要紧抓两个重点。一是注重教与学方式的变革,利用当代最新信息技术手段支撑职业院校的教和学,帮助学生打破传统学习模式。二是强化信息化治理,推行一站式服务,通过治理模式的变革来推动信息化的改革,实现所有事情“最多跑一次”。
”
三盟科技股份有限公司董事长兼CEO王喜英女士出席了本次培训班,并致辞表示:
“
”
本次培训班上,教育部职业技术教育中心研究所政策法规研究室管理学博士房风文在《职业教育信息化:“十三五”政策回顾与未来展望》主题报告中表示:
“
职业教育信息化发展道路,需要从政策驱动、技术驱动、应用驱动三方面着手,借力外推式发展来催动教育信息化的内生式发展,以此解决实训实践教学中“看不见、进不去、动不了、不够用、难再见、效果差”的难题。
”
中国高等教育学会教育信息化分会副理事长、大连理工大学网络与信息化中心主任张巍带来了《高校信息化建设的思考与实践》报告,他表示:
“
从高校信息化建设阶段上,数据治理是从智慧校园向智能校园建设演进的必然要求。区别于数字校园以“业务+数据”为建设核心,智能校园需以“数据+决策”为主,实现由经验管理到数据管理、粗放式管理到精细化管理的转变,必须形成完整、准确、真实、规范的信息化数据。
”
0
2
聚焦“双高”建设,为职教发展增值赋能
当前,产业转型升级加速推进,高素质技术人才短缺成为世界性课题。高职院校作为培养高素质技术人才的“摇篮”,亟待建设一流高职院校和高水平专业,满足新时代产业转型升级要求。
文章来源:《教育界(基础教育)》 网址: http://www.jyjbjb.cn/zonghexinwen/2020/1110/584.html