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教育界很著名的一项研究:哈佛大学格兰特研究
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摘要:导 读 今天我们为大家分享一个非常著名的哈佛大学格兰特研究,同时结合JulieLythcott-Haims的TED演讲视频《如何养出成功的小孩而不过度管教》,以此来探讨一个主题:如何才能培养出成功
导
读
今天我们为大家分享一个非常著名的哈佛大学格兰特研究,同时结合JulieLythcott-Haims的TED演讲视频《如何养出成功的小孩而不过度管教》,以此来探讨一个主题:如何才能培养出成功的孩子,且在将来过的幸福。
希望为从事教育的工作者或者准爸爸妈妈带来一些不一样的思考。
格兰特研究
1937年,在哈佛大学开始了一场时间跨度达到半个世纪的研究,有268名哈佛的高材生参与其中,研究者详细跟踪记录了这些人的每个时间节点中生活,工作的细节,还有各种习惯品性,甚至医学方面的观察等等,随着时间的流淌,这些人进入社会,融入到不同的环境和工作当中,于是出现了各种各样的结局,有的很成功,成为了总统,议员,畅销书作家,但是有的人郁郁寡欢,经受着心理疾病的困扰,通过记录这些人的所有,研究人员分析总结,得出了著名的哈佛大学格兰特研究结果。
总结如下:
1,爱,表现为和父母的关系以及和周围人的良好关系。
研究对象经济上的成功主要取决于是否和周围的人都有良好的关系,且和智商关系不大;和母亲关系良好的孩子,成年后平均年收入会高出87000美元;和母亲关系不好的孩子,成年后更容易罹患精神疾病;研究对象成年后的工作效率,和童年时与母亲的关系相关,而与父亲无关。与母亲的良好关系,与受试者在75岁时的生活满意度关系不大。与童年时和父亲的良好关系相关联的有:成年后更低的焦虑;对于假期的满意度;75岁时的生活满意度。2,小时候培养做家务的能力。
小时候做家务的孩子在将来更容易获得职业上的成功,有点出乎意料,但是细想又不无道理。
如此结论,你细品。
《如何养出成功的小孩而不过度管教》
JulieLythcott-Haims在TED演讲中的主题《如何养出成功的小孩而不过度管教》,就是以哈佛大学的格兰特研究为基础,展开的演讲,从而阐述了自己的观点和建议,个人很认可她的结论,分享给大家。
最后分享三张“多多爸育儿”提供的儿童家务清单,大家可以参考使用
文章来源:《教育界(基础教育)》 网址: http://www.jyjbjb.cn/zonghexinwen/2020/0924/480.html