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教育界证明有效的四大“学习法”,学习不费劲
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摘要:有了孩子后,注定要为孩子以后的学习操心。各种学习问题围绕着家长:“为什么孩子看完绘本总是什么都没记住?、为什么孩子明明很努力成绩却总是上不去?” 其实不是孩子不聪明
有了孩子后,注定要为孩子以后的学习操心。各种学习问题围绕着家长:“为什么孩子看完绘本总是什么都没记住?、为什么孩子明明很努力成绩却总是上不去?”
其实不是孩子不聪明,而是没有用对学习方法。
今天就给大家介绍世界公认有效的四大“超级学习法”,不仅适用于任何知识的学习,家长在给孩子读绘本、辅导孩子学习的时候也可以用。
西蒙学习法
“对于一个有一定基础的人来说,他只要真正肯下功夫,在 6 个月内就可以掌握任何一门学问。”
这便是由诺贝尔经济学奖得主,美国经济学家、认知科学家西蒙提出的学习法。根据相关研究表明,一个人1分钟——1分半钟可以记忆一个信息,这个信息被称为“块”,一门学问所包含的信息大约有5万块,按照每个星期学习40个小时的时间计算,掌握一门学问需要6个月。
而西蒙学习法真正的精髓在于专注、高效与目标单一。
而显著的好处就在于随着知识的不断积累,掌握知识的速度越快,质量也越高,更方便理解和运用,复习起来也更容易。让孩子学习不一定要花6个月的时间,可以适当地让孩子挑战下一个月背60首古诗。
费曼学习法
好的老师、好的教学,就是能把任何知识教会任何人。
而诺贝尔物理学奖得主、著名的教育家费曼就是这样一位老师。他可以用简单的语言将非常复杂的观点表述出来,能让每一个学生都能听得懂。费曼因此也被称为“老师的老师”。
而费曼学习法的关键就在于“把学生变成老师”。
在学习知识的时候,以老师备课的角度去学习,将知识的结构和思路理清楚,然后讲给一个完全不懂的人听,要保证这个完全不会的人能听懂你所讲的知识,这就说明你已经掌握了这个知识。在这个输出的过程中,方便查缺补漏,并巩固这个知识。
费曼学习法有4个核心步骤:选择一个想学习的概念——讲清楚这个概念——查缺补漏——将这个概念简化。其中第2步是一个反复循环的过程,在讲不清楚的时候重复理解讲述,直到讲清楚为止,也是最重要的一步。
思维导图学习法
思维导图学习法可以说是最常用、也被人熟知的学习方法了。
这个学习方法是英国的心理学家托尼·博赞发明的,而他发明的这个思维工具是受达芬奇笔记的启发。托尼博赞是世界记忆锦标赛和世界快速阅读锦标赛的创始人,被称为“记忆力之父”。
思维导图主要是依靠图形来帮助记忆和理清楚思维结构。重点要素主要围绕着中心点、关键词、分支线和个性标签。将知识中的关键词按照一定的逻辑进行分层,从一个点引发更多的知识,不仅能想得更深入,还能高效记忆。
SQ3R 阅读法
SQ3R 阅读法由美国依阿华大学的罗宾森提出,这个方法的名字由英语单词Survey,Question,Read,Recite,Review五个词的第一个字母组成。
分别代表“浏览、提问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。
真正的核心在于带着问题去阅读。
在看书之前先将大致的内容浏览一遍,然后提出自己的问题,想要解决什么问题,然后带着问题去阅读。这样有目标的阅读能让孩子在阅读时更认真,更容易记住书中的内容。最后针对书中的内容进行复习,知识才会被真正吸收。
文章来源:《教育界(基础教育)》 网址: http://www.jyjbjb.cn/zonghexinwen/2020/0807/421.html